معلم تربیت بدنی

آموزش و ارائه طرح درس و تمام کارهایی که یک معلم درس تربیت بدنی باید بداند و در مدرسه انجام دهد.

معلم تربیت بدنی

آموزش و ارائه طرح درس و تمام کارهایی که یک معلم درس تربیت بدنی باید بداند و در مدرسه انجام دهد.

معلم تربیت بدنی

بدون شرح!

۳ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «زهراعلی بخشی» ثبت شده است

دریک دبستان چینی برای رعایت کردن فاصله استانداردازکتاب میله های مخصوصی روی نیمکت این مدرسه گذاشته اندکه این عمل باعث جلوگیری از صدمه واردشدن به چشم کودکان می گردد.درضمن می تواندبه درست نشستن کودکان نیزکمک  زیادی کندبه طوریکه هنگامی که پشت میزنشسته انداز غوز کردن آنهاجلوگیری کرده والگوی درست نشستن را در آنهانهادینه می کند.همچنین برای درست ایستادن هم ترفندهایی بکارگرفته می شود که درعکس های زیر دیده می شود.

درس خواندن به سبک چینی

۴ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۶ فروردين ۹۳ ، ۱۹:۰۵
زهرا علی بخشی

المپیادورزشی درون مدرسه ای

المپیادورزشی درون مدرسه ای طرحی وزارتی است که در ماه آخرسال 92 مدارس کل کشور را به   خودمشغول ساخت، طرحی که درظاهر سخت وناشدنی به نظرمی رسید طرحی که در نگاه اول تصورمی شد به منابع مالی زیادی نیازدارد ،ولی این ظاهر قضیه بود.این طرح باشعارتهذیب ،تحصیل،ورزش پادرمیان مدارس شهر وروستا گذاشت.

مهمترین اهداف اجرای این طرح به شرح زیراست :

ارتقاء سطح سلامت ونشاط وشادابی دانش آموزان وافزایش سرزندگی محیط مدرسه (این طرح یک  طرح بسیارموفق درشاداب سازی محیط مدرسه به حساب می آید،محیط مدرسه درطول اجرای این طرح دیدنی است ، کلیه دانش آموزان درحال وهوای ورزشی به سر میبرند ومشتاقانه پیگیر اجرای مسابقات،اعلام نتایج واهداء جوایز هستند حتی جدول بازی ها را به شدت دنبال کرده وازچگونگی چیدمان تیم ها سوال می کنند.)

افزایش نرخ پوشش دانش آموزان درفعالیت های فوق برنامه (تاکنون فعالیت های فوق برنامه ورزشی درمدارس  محدودمی شدبه شرکت درمسابقات مختلف که فقط باعث درگیرشدن یک سری ازدانش آموزان به مقوله ورزش می شد. بااجرای این طرح فعالیت ورزشی به کف مدارس برده می شود ودرقالب این برنامه همه اجزای مدرسه به صورت برگزارکننده، شرکت کننده ویاتشویق کننده دراین المپیادحضورخواهندداشت.

غنی سازی اوقات فراغت وتشویق وترغیب دانش آموزان به شرکت درفعالیت های ورزشی و...

۱۸ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۱ فروردين ۹۳ ، ۰۰:۱۶
زهرا علی بخشی

سن شروع ورزش

امروزه اغلب کودکان درسنین پایین به شروع فعالیت های تخصصی و ورزشی خاص ترغیب وتشویق می شوند.کودکانی که تخصصی شدن درورزشی خاص رازودشروع می کنند، دررشد حرکات بنیادی مربوط به آن ورزش ، به مرحله ی پیشرفته می رسند؛ ولی درسایرحرکات بنیادی درسطح ابتدایی یادرحال رشدباقی می مانند.بدین ترتیب استعدادوقابلیت های آنهابرای شرکت وموفقیت درانواع زیادی ازفعالیت هامحدودمی شود.علاوه براین ،آسیب های استفاده ی مفرط عضلانی - اسکلتی، اغلب درکودکانی اتفاق می افتدکه دریک ورزش به طورشدیدتمرین می کنند.این آسیب هادرکودکانی که درچندفعالیت مختلف شرکت می کنند،بسیارکم است.

۵ نظر موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۵ اسفند ۹۲ ، ۱۸:۵۷
زهرا علی بخشی